Charte de l'ISHÉDD

La Charte est un document fondateur ; elle spécifie les valeurs essentielles au travers desquelles l'ISHÉDD définit son identité, dans les interactions qu'il développe avec :

• le savoir ;
• son environnement social, académique et politique ;
• les membres de sa communauté ;
• ses partenaires.

Ces valeurs ne revêtent pas une forme absolue, source potentielle de dogmatisme; complémentaires ou opposées, elles coexistent dans un état d'interactions permanentes qui assurent à l'ISHÉDD un milieu de développement dynamique et stimulant en permanence.

L'ISHÉDD attend de tous ses organes et de tous ses membres qu'ils se réfèrent à ses valeurs et les fassent vivre. Nous résumons ces valeurs dans ce document comme suit :

Savoir critique

• L'ISHÉDD vise à produire et à transmettre des savoirs validés par des mécanismes collectifs de vérification, qui impliquent à la fois honnêteté, indépendance, interdisciplinarité, débat et transparence ;
• L'ISHÉDD stimule la capacité à critiquer et à mettre en question les savoirs qu'il transmet et qu'il développe ;
• La construction des savoirs est en perpétuel mouvement ; leur transmission prend acte de leur développement historique, de leur état actuel, des questions émergentes, et des voies de recherche futures ;
• L'enseignement universitaire est inséparable de la recherche.

Autonomie

• L'ISHÉDD revendique au service de sa mission une autonomie garante de la dimension universitaire de son enseignement et de sa recherche ;
• L'autonomie revendiquée par l'ISHÉDD exige une forte responsabilité de ses organes et de ses membres dans l'usage des ressources ;
• L'ISHÉDD garantit à ses membres une liberté académique qui s'articule avec les programmes d'enseignement et de recherche de la communauté universitaire.

Universalité

• L'ISHÉDD traite des savoirs qui rassemblent et intègrent sciences appliquées et sciences du développement durable ;
• L'ISHÉDD participe au savoir universel en s'impliquant simultanément dans la communauté scientifique régionale, nationale et internationale ;
• Le développement des domaines d'excellence se fait dans le respect de la mission de l'ISHÉDD.

Engagement citoyen

• L'ISHÉDD est animé par la volonté de servir la communauté pour contribuer à son rayonnement scientifique, culturel et, économique; il agit en interaction avec son environnement social ;
• L'ISHÉDD considère les savoirs comme un bien public ; il entend les mettre à disposition de la société pour aborder dans toute leur complexité les grands enjeux de notre temps ;
• L'ISHÉDD attend de ses chercheurs qu'ils procèdent à une évaluation constante de leurs responsabilités face aux conséquences potentielles de leurs travaux ;
• L'ISHÉDD contribue à la formation de citoyens opérationnels, critiques et responsables, autonomes et solidaires, désireux de développer constamment leurs compétences et animés par la volonté du dépassement des acquis, tout au long de la vie.

Reconnaissance des personnes

• Par la qualité de l'environnement d'étude et de travail, l'ISHÉDD veut favoriser le développement personnel de tous ses membres dans leur contribution à la réalisation de sa mission ;
• L'accès aux cursus d'études et d'enseignements ainsi qu'aux positions académiques ou professionnelles de l'ISHÉDD est conditionné par des critères qui reposent strictement sur la compétence des personnes ;
• L'ISHÉDD garantit à ses membres le respect des droits fondamentaux de la personne humaine. Il leur donne toute liberté de conscience et de croyance, dans le respect des règles de la vie communautaire.